Prepare smartly for your B.Ed 3rd Semester Pedagogy of Food and Nutrition exam with our specially curated 2026 exam suggestion. These notes focus on essential topics, frequently asked questions, and important concepts, allowing you to study efficiently and effectively.
Our Food and Nutrition Suggestion 2026 is crafted after thorough analysis of the BSAEU syllabus and past years’ question papers. This ensures that you concentrate on high-priority areas, saving your time while maximizing your exam readiness. The content is concise, well-structured, and perfect for quick revisions before exams.
Whether you are looking for reliable study notes, focused exam tips, or a clear understanding of key concepts, this resource is designed to boost your confidence and help you perform your best in the B.Ed 3rd Semester examinations.
B.ed 3rd Semester Food and Nutrition Suggestion and Answer
GROUP-A
1. অনুকৃতি পাঠ বলতে কী বোঝো?What do you mean by Simulated Teaching?
1. গঠনগত মূল্যায়নের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।Write down two features of Formative Assessment.
3. Edger Stones-এর মতানুসারে শিক্ষণ শিখন কাঠামোর স্তরগুলি কী কী?According to Edger Stones what are the stages of Pedagogical Analysis.
4. বিজ্ঞান শিক্ষকের দুটি দায়িত্ব উল্লেখ করুন।State two responsibility of Science Teacher.
5. CCE-এর দুটি উদ্দেশ্য লিখুন।Write down two objectives of CCE.
6. শ্রেণীকক্ষে শিক্ষণের স্তরগুলি লিখুন।Write down steps for Classroom Teaching.
7. উত্তম প্রকল্পের দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন।State two features of Good Project.
8. শিক্ষণ-বিজ্ঞান ভিত্তিক পাঠ বিশ্লেষণ বলতে কি বোঝায়?What is meant by Pedagogical qualifications of Science?
9. বিজ্ঞান সমিতির দুটি উদ্দেশ্য লিখুন।Write down two objectives of Science Club.
10. একটি শিক্ষামূলক ভ্রমণের দুটি শিক্ষাগত মূল্য সম্পর্কে লিখুন।Write down two Educational Values of an Excursion.
11. সমষ্ঠিগত মূল্যায়ন বলতে কি বোঝায়?What do you mean by Summative Assessment?
12. অনুকৃতি শিক্ষণের বৈশিষ্ট্যসমূহ সম্পর্কে লিখুন।Write down the characteristics of Simulated Teaching.
13. বিজ্ঞান শিক্ষকের যে-কোনো দুটি কাম্য যোগ্যতা সম্পর্কে লিখুন।Write down any two desirable qualifications of Science Teacher.
14. প্রকল্প পদ্ধতির দুটি নীতি লিখুন।Write down two principles of Project Method.
15. অনুসন্ধানী প্রশ্ন কাকে বলে?What is probing Question?
16. সমন্বিত শিক্ষণ বলতে কী বোঝায়?What is meant by Integrated Teaching?
17. পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনায় দুটি ক্ষেত্র উল্লেখ করুন।Mention two areas at text book review.
GROUP-B
*1. বিদ্যালয়ে বিজ্ঞান সমিতির উদ্দেশ্য ও সংগঠন সম্পর্কে লিখুন।Write down Objectives and Organisation of Science Club.(2019,21)
2. পরীক্ষাগারে ব্যাবহারিক পাঠে প্রদর্শন দক্ষতা সম্পর্কে সংক্ষিপ্তসার লিখুন।Give a brief idea about laboratory practical based demonstration skill.(2019,21)
*3. J.C. Clift-এর মতানুসারে অনুশিক্ষণ পদ্ধতির পর্যায়গুলি লিখুন।According to J.C. Clift write down the phases of Micro Teaching.(2019,21)
*4. বিজ্ঞান শিক্ষকের গুণাবলী ও সমস্যা সম্পর্কে লিখুন।Write down the Qualities and Problems of Science Teacher.(2018,19,20,21)
*5. পরীক্ষা ও নির্ধারণের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা লিখুন।Write the comparison between Examination & Assessment.(2019,20,22)
*6. CCE-এর সংজ্ঞা লিখুন।CCE-এর উদ্দেশ্য ও বৈশিষ্ট্যাবলী সম্পর্কে লিখুন।Define the term CCE.Write down the objectives and characteristics of CCE.(2018,20,22)
7. বিজ্ঞান প্রদর্শনী সম্পর্কে টীকা লিখুন।Write a short note on Science Exhibition.(2018,20,22)
*8. উদাহরণ সহযোগে যে-কোনো পাঁচটি কাম্য আচরণগত শিখন উদ্দেশ্যাবলীর উল্লেখ করুন।Mention any five instructional objectives in behavioural terms, with examples.(2018,20,22)
*9. “শ্রেণীকক্ষ পরিবেশে শিক্ষণ" সম্পর্কে একটি টীকা লিখুন।Write a short note on "Teaching in Classroom Situation".(2018,21)
10. আধুনিককালে শিক্ষাক্ষেত্রে যে পরিবর্তন এসেছে সেখানে একজন খাদ্য ও পুষ্টি বিষয়ক শিক্ষক/শিক্ষিকার দায়িত্ব ও কর্তব্য কী তা আলোচনা করুন।What are the functions and responsibilities of a teacher of Food and Nutrition in the present changing scenario of education?(2022)
GROUP-C
*1. শিক্ষণ-বিজ্ঞান ভিত্তিক পাঠ বিশ্লেষণ বলতে কী বোঝো? শিক্ষণ-বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ বিশ্লেষণের বিভিন্ন ধাপগুলি সম্পকে লিখুন।What is Pedagogical Analysis? Write down the steps of Pedagogical Analysis.(2019,20,21)
*2. পারদর্শিতার অভীক্ষার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে লিখুন। একটি পারদর্শিতার অভীক্ষাপত্র তৈরি করুন 15 নম্বরের একাদশ শ্রেণীর যে কোনো বিষয়ের উপর এবং এই অভীক্ষার একটি রূপরেখাও তৈরি করুন।Write down the importance of Achievement Test. Prepare an Achievement Test on any Topic fron class XI (Marks-15) with a Blue Print.(2019,20,22)
3. একাদশ শ্রেণীর ফুড ও নিউট্রিশনের যে কোনো একটি বিষয়ের উপর CRT Items-এর জন্য (১০ নম্বরের) ব্লু প্রিন্ট তৈরি করুন।Prepare a Blue Print for Criterion Referenced Test Items (10 marks) on any topic in Food and Nutrition from Class XI.(2018,21)
*4. ফুড ও নিউট্রিশনের একাদশ বা দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যবিষয়ের থেকে যেকোনো একটি বিষয়ের উপর শিক্ষণ-বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ বিশ্লেষণ প্রস্তুত করুন।Prepare a Pedagogical Analysis from any topic of the syllabus of class XI or XII on Food & Nutrition: (2018,22)
- এককের উপএককে বিভাজনসহ পিরিয়ডের সংখ্যা।Breaking of unit into subunit with number of periods.
- শিক্ষণ-শিখনে উপকরণের ব্যবহার।Use of Teaching-learning materials.
- শিক্ষণ-শিখন কৌশল।Teaching-learning strategy
- একটি অনুসন্ধানী প্রশ্ন ও উত্তর।One probing questions and answer.
Pedagogy of Food and Nutrition Suggestion Full Pdf Download
প্রধান বৈশিষ্ট্যসমূহ:
- 2024-26 Session এর জন্য আপডেট করা।
- Previous 5 Years (2018-22) পর্যন্ত প্রশ্নগুলোর সমাধান করা হয়েছে।
- BSAEU-এর সিলেবাস ও প্রশ্নপত্রের ধারা অনুসারে প্রস্তুত।
- পরীক্ষায় আসার সম্ভাবনা বেশি এমন প্রশ্নও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। (***চিহ্নিত)
- শুধু প্রশ্ন নয়, সহজ ভাষায় উত্তরও যুক্ত করা হয়েছে যাতে পড়তে সুবিধা হয়।
- যারা কম সময়ে ভালো মার্কস পেতে চান, তাদের জন্য সেরা সহায়ক।
